目次
はじめに ☞ 「 受かる 」 小論文答案 が書けるようになる!
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合格者のコメント ※抜粋
「小論文ではやってはいけないことを指摘してくださり、ためになりました」 横浜国立大学 都市科学部 都市社会共生学科 合格 ◉「添削の赤字のおかげで 小論文の書き方 を学ぶことができました」
◉「本番の前に、添削をしてもらった答案を読み直し、 自信を持って取り組めました 。添削で、自分の使った言葉を先生が言い変えて下さったのが 語彙のレパートリーが増える ことに繋がり、とても役に立ちました」
◉「 小論文対策をしたことによって文章を書く能力が格段に上がったと思います 。本当にありがとうございました」 (受講生のコメント)
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「合格するには十分すぎるほど贅沢で、レベルが高くも、わかりやすいレクチャーでした」 早稲田大学 スポーツ科学部 合格 ◉「毎回、厳しいながらも、 的確な指摘 は、自分でも納得でき、この人の言ったことを、自分のものにすれば 合格できる と確信して、最後まで、がんばることができました。受講当初に比べれば、知識が増えていき、自分の知識が頭の中でつながっていき、受験本番では 論理的に一貫した文章 が書けたと思います」
◉「使用する語彙はまだ稚拙で未熟ですが、 自分なりの視点で物事を俯瞰して一貫した文章が書けるようになった と思います」 (受講生のコメント)
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「学校や予備校では決して受けられない、小論文対策講義を受けることができました」 早稲田大学 スポーツ科学部 合格 ◉「2カ月という短期間で10個以上の 小論文 に取り組み、その都度学びを得ることができました。 何度も言いますが、学校や予備校では受けられない、小論文対策講義を受けることができ、 本当に先生にご指導いただけて良かったと感じています」
◉「読書感想文などでしか文章を書いたことがなかったので、 論理的な文章 と訊くと難しそうな印象がありましたが、 以前より読むことにも書くことにも慣れた気がします 」 (受講生のコメント)
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「レクチャーは最初から最後まで意義のあるもので、他塾では絶対にできないことも網羅できます! 」 早稲田大学人間科学部 合格 ◉「先生のレクチャーは最初から最後まで意義のあるもので、小論文以外のことも丁寧に本などを交えながら説明して下さり、とても役に立ちました。 知識だけでなく教養も身につけられるレクチャー ばかりなので、 他塾では絶対にできないことも網羅できます! 」
◉「質問にも先生は親身に答えてくれるため、遠慮なく質問できます」 (受講生のコメント)
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合格者速報(2026年度大学入試) 総合型選抜 ※2025年12月4日速報 (矢印ボタン↓) 早稲田大学人間科学部| 2026年度入試総合型選抜 ㊗合格!
全国から当校に受講生が集まっています。 ◉受講生の所属高校 ※一部抜粋(矢印ボタン↓)
【公立高 】 日比谷 (東京)都立国際 (東京)小松川 (東京)川越 (埼玉)川越女子 (埼玉)湘南 (神奈川)横浜緑ケ丘 (神奈川)川和 (神奈川)横浜市立南 (神奈川)川崎市立橘 (神奈川)千葉西 (千葉)茨城竜ケ崎第一 (茨城)石橋 (栃木)高崎 (群馬)前橋女子 (群馬)五条 (愛知)名古屋西 (愛知)甲府第一 (山梨)富山南 (富山)風越 (長野)新潟新津 (新潟)富田林 (大阪)神戸 (兵庫)宝塚北 (兵庫)伊丹 (兵庫)鳴滝 (長崎)五島 (長崎)James B conant high school (シカゴ)ほか
【私立高 】 国学院 (東京)国学院久我山 (東京)本郷 (東京)桜美林 (東京)青陵 (東京)杉並学院 (東京)江戸川女子 (東京)昇華学園 (東京)品川女子 (東京)共立女子 (東京)駒沢大学 (東京)桐蔭学園 (神奈川)英理女子学院 (神奈川)横浜共立学園 (神奈川)芝浦工大柏 (千葉)中央学院 (千葉)秀明 (埼玉)開智 (埼玉)浜松日体 (静岡)四日市メリノール学院 (三重)盛岡中央 (岩手)福岡大大濠( 福岡)筑紫女学園 (福岡)九州学院 (熊本)昭和薬科大学附属 (沖縄)ほか
合格者速報 東京都内進学校|現役生 |高2の冬から小論文対策を計画的に開始。第一志望の慶応文による難解な小論文出題に対して、徹底して要約を訓練するとともに、高水準な知識を着実に得ながら、過去問の実践演習を重ねて慶応文の自己推薦で合格を果たした!
2025年11月28日(金)に実施された、慶応大学文学部の自己推薦入試(自主応募制による推薦入学者選考) に合格を果たした、A.Kさん への紙上インタビューです。
A.Kさん 、ほんとうにおめでとうございます。
総合考査Ⅱ で出題された課題文のテーマを目にした際は、驚きを隠せませんでした(笑)というのも、川瀬先生によるレクチャーの一番最初に取り組んだ要約課題が本番の試験でそのまま出されたからです。 ※口頭でのやり取りを文字起こししたうえで採録しているため、「一番最初」は「ママイキ」で掲載します(笑)
実は 総合考査Ⅰ もそう感じました(笑) 先生から高3の夏休みころに、詳しく教えてもらっていた重要論者が出題されていたので、「あれ、これも教えてもらったやつじゃん」と内心、思っていました(笑)
2025年度[当校講座受講生]合格者 ※インタビュー動画 海外就学高校生(アメリカ)現役生 |合格に驚いた!「 知識だけでなく教養も身につけられるレクチャーばかりなので、他塾では決しておこなうことのできない小論文対策を網羅できます 」 (受講生本人談)
青陵高校(私立・東京)現役生 |「 大逆転合格 」を果たした!「 合格するには十分すぎるほど贅沢で、レベルが高くも、わかりやすい添削でした 」 (受講生本人談)
横浜市立南高校(公立・神奈川)現役生 |共通テスト英語198点で河合塾バンザイシステムの事前判定 全国2位 も「スポ科は『 落ちた 』かと思いました,,,」。一方で、「 論文とはどういうものなのかがレクチャーを通じてわかりました! 」 (受講生本人談)
伊丹高校(公立・兵庫)現役生 |英数は得意の一方、 国語が大の苦手科目 で「どないしよう・・・」と焦るなか、小論文の学習開始を決意。 「 気がついたら現代文の成績がぐんぐん向上していました 」 (受講生本人談)
伊丹高校(公立・兵庫)現役生 |「小論文だけでなく、国語の成績も伸びたことが嬉しすぎて、ほんとうに受講してよかったです 」 (受講生本人談)
静岡県内私立高校 現役生 | 世界選手権大会 で メダル獲得 のアスリート!スポーツ経験、競技力を存分に活かして 小論文の答案水準もトップクラスへ到達し 合格‼
スポ科専願 浪人生 |的確で精緻かつ高水準な添削講評+独自予想問題対策で答案執筆力が向上し、 苦手な小論文 を克服して合格!
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東大2025国語 |大問1を徹底解説|代ゼミ正答例への講評付き 一橋2025国語 |3つの設問を詳しく解説 北大2025国語 |高校生の苦手を突いた良問 早稲田の現代文国語 |分析と対策 早稲田人科2025国語 |詳細解説 早稲田教育2025国語 |詳細解説 早稲田文2025国語 |詳細解説 早稲田文構2025国語 |詳細解説 早稲田商2025国語 |詳細解説 2024年度[当校講座受講生]合格者 合格者の声 ※合格後インタビュー
受験のきっかけ [当校] そもそも慶応大学文学部を「譲れない第一志望」とした理由は、どういうきっかけでしたか?[受講生]
高校の先輩から受験を勧められました。それから、高校3年間の評定平均が4.6だったことと、家族や親族に慶応出身者が多かったことが理由です。西洋美術史に興味があります。
なるほど。ZOOMでレクチャーするたびに、慶応に対する強い志望を当方は感じ取っていました。早稲田は「肌感覚」として何となく察することができるのですが、「慶応に行きたい!」というのは改めてそういうことなわけですね。 憧れでもあった慶応大学に入学できるのはものすごく嬉しいですし、家族もとても喜んでいます。
講座受講のきっかけ [当校] それで、そういえば当校のレクチャーを受講するきっかけは何でしたかね?[受講生]
母親が探してくれました。教えてくれる先生が慶応か否かはあまり気にしていなかったみたいです(笑)
むしろ先生のように早稲田出身だと、客観的に慶応の問題をみることができると思っていたようです。慶応文の小論文が「難しい」というのは母もよく知っていたので、市中の塾、予備校を探すなかで、先生の経歴とかYouTubeで出している高校生、保護者とのやり取りから信用できたみたいです(笑)
[当校] それは、なんというか、ありがとうございます(汗)[受講生]
最初の面談で「もうこの先生に任せよう」となったみたいで、あまりレクチャー途中で母も詮索してこなかったので、わたしも気が楽でした(笑)
小論文対策 [当校] レクチャーの途中経過をすっ飛ばしていきなり結論へと飛躍するようながら(笑)、試験会場で実際に出題された課題文と設問文を読んだ際にどう感じましたか? [受講生]
総合考査Ⅱ で出題された課題文のテーマを目にした際は、驚きを隠せませんでした!
というのも、川瀬先生によるレクチャーの一番最初に取り組んだ要約課題が本番の試験でそのまま出ていたからです。
※口頭でのやり取りを文字起こししたうえで採録しているため、「一番最初」は「ママイキ」で掲載します(笑)
どういうことですか? [受講生]
平易な文章の要約を高2の12月から高3の3月まで4カ月かけて取り組み続けた時の初題が、この総合考査Ⅱ のテーマだったからです。
これにはほんとうに驚きました(笑)「あっ、これ最初にやったやつだ 」とすぐ感じましたから。
[当校] 当方もその出題がなされた連絡を受けて、「あっ、あれだ」ともちろん思いましたよ(笑)[受講生]
はじめに送ってもらったこのテーマの解説資料はPDFで40頁近くあったと思います(汗)。
その時はいきなりたくさん読むことに面食らったのですが、関連した新書のコピーを含めた解説資料を読んだことは、ほんとうに役立ちました。
[当校] 1年間かけて準備を重ねて培った論理的思考力、読解力、表現力は、どんなテーマが与えられても対応できるものだと思います。 それでも受験生の立場になって考えれば、「これはやったことのある小論文のテーマだ」となれば、ずいぶんと「安心」を感じただろうと察します。[受講生]
実は総合考査Ⅰ もそう感じました(笑)
[当校] ええ?それはどういうことですか?[受講生]
先生から高3の夏休みころに、ロールズ とかサンデル について詳しく教えてもらっていたので、「あら、これも教えてもらったやつじゃん」と内心、思っていました(笑)
[当校] なるほど(笑)[受講生]
はじめて訊く論者、思想家だったので、あの時は「正直言って、とても難しいなあ…」と感じていましたけれど、丁寧にわかりやすく説明してもらって、ずいぶんハードルが下がりました。
[当校] それはよかったです(笑)慶応文 のみならず❶早稲田 を含めて、❷東大 や一橋 の国語評論文、❸お茶の水 や横浜国立 の小論文ほか、❹旧帝大 の国語評論文 ・小論文 を想定すれば、ロールズ やサンデル ほか、もろもろの重要論者は紹介せざるを得ないというのが当校の立場、レクチャー方針です。[受講生]
そういう論者の話は高校でもほかの塾でも説明されたことはないので、「これってほんとうに役立つのかな」とちょっと感じていました(笑)
はっきり言って理解していくのはとても「大変」でしたが、実際に試験会場で課題文を読み、答案を書き上げた後に、「いや、苦しかったけど、あういう『難しい』ことをやっておいて、よかったな」とも実感しました。
[当校] でしょ(笑) 高2の冬から準備をはじめて、早くから小論文対策をしていたことが合格の決め手になったとA.Kさん は強く当方の印象に残っています。(※余計な話しではあるんだけどね、総合考査Ⅱ の著者は、わたしが早稲田の博士課程に在籍していた時に、「おっ、政経に所属していて公共哲学の『本筋』で優れた論考を書く人がいるなあ」と思っていた研究者でした。ヌスバウム に興味があった際に読んでいました。さすがに大学入試でヌスバウムまでは出さないとは思うんだけどね笑) [受講生]
やっぱり「難しい」ですね(笑)それでも、そうしたテーマに随分慣れた実感があります。ほんとうにありがとうございました。本試験に「自信」をもって臨めました。とても落ち着いて試験会場で過ごせました。
一般選抜対策 親御さんからの意向もあって、もし仮に自己推薦入試が首尾よく結果が伴わなった場合も想定し、慶応文 の一般選抜[小論文]対策 も同時並行で進めていました。
[当校] 自己推薦 と一般選抜 の双方とも過去問で取り組んだことはどう感じますか?[受講生]
先生から説明を受けていた通り、両方の出題を読んで、答案を書く訓練をしておいてよかったと思います。慶応文の出題傾向がよくわかりました。どういう課題文のテーマ、ジャンルが出されるのか知れたのが有益でした。
自己推薦と一般選抜とで若干、出題形式に違いはあると思うのですが、要約を徹底的に訓練できました。
「難しい」課題文と「格闘」しているような気分で、なんだか途中で「痛いけど気持ちいい足裏マッサージ」(笑)を自分でやっているような気がしていました。
[当校] それはどういうことかな(笑)[受講生]
「つらい」とか「苦しい」を通り越して、突き抜けてしまったのかもしれません(笑)でも、「難しい」課題文に対してとにかく慣れたと思います。
毎週レクチャーを継続してもらいながら、要約する力、評論文を読む力を徐々に身につけていった実感がありますが、高3の夏休み前あたりからが精神的にはもっとも過酷でした。
[当校] いや、当方もそう感じます(笑) とにかく、「これでもか」というほど難解な課題文論考を慶応文が採る わけだから、高校生にとってはいわば「苦行」と感じてもなんら不思議はないと思います(笑) それくらい「食べ応え」のある論考が慶応文は出題されますからね(汗)[受講生]
それと夏休みに早稲田の二次試験の国語をたくさんやったのが、ためになりました。
早稲田の国語は選択肢問題でしたが、いただいた解説資料もオリジナルテキストとしてよく読みました。
慶応文の過去問演習と併行して取り組んでいたので大変でした。でも、早稲田の問題も慶応文に役立ったと感じています。
[当校] それはなぜですか?[受講生]
「難しい」評論文に慣れたからです。「早慶ってこういう課題文が出ちゃうのか 」というのがよくわかりました(笑)
成績の伸び [当校] 小論文は他教科のように模試で偏差値を確認しながら実力を数的に計測するのが難しいわけだけど、それはどう感じた?[受講生]
共通テストの国語現代文は、河合塾などの模試で偏差値だと65以上で高3の夏以降、安定していました。
[当校] それはどういうことだと思っていますか?[受講生]
共通テスト模試の国語評論文を読むのは、高3の夏前くらいから正直に言ってしまうと、「やや楽勝」という気分になっていました。
[当校] それはそれは(笑)なによりでした。 途中で模試成績を訊いて、小論文対策が効能を示している状況から、こちらも安心していた次第です。ほかに和文英訳というか英語全般の学習はどう進めていましたか?[受講生]
英語の学習はリスニング、ヒアリングだけでなく単語、構文なども含めて計画的に参考書をこなしていました。共テ特有の英語出題形式にも慣れるよう高校でも言われていたので、その準備もぬかりなく進めていました。
日々の学習 [当校] ということは、小論文のみならず教科学習全般で「悩み」とか「壁にぶち当たる」といったことはなかったということかな? 他塾でよく言う「週単位で計画を立てたうえで、毎日取り組むべきことを明確化させる」といった、市場原理と自己規律化を特徴とする監査文化(オーディット文化)に基づく管理を自身でおこなっていたのかな?[受講生]
先生。それって、教えてもらった新書(慶応SFC教授の著作)の内容じゃないですか(笑)
でも、そういう新自由主義 に関する説明を受けていたので、総合考査Ⅰ で能力主義 、メリトクラシー とか言われても、全然「ビビる」ことはありませんでした(笑)
[当校] 「今日やることが何か迷うようなことなし!」といった言説そのものがなにを意味しているのかを理解できないと慶応文あたりの小論文では「力不足」と採点官の大学教員から判断されてしまうよね。[受講生]
確かに今年の総合考査Ⅰ の課題文を読んでいる時も、そういう言説を問い返せるだけの《ものの見方 》はやっぱり大切なんだなと改めて試験の最中も感じていました。
[当校] いやはや、なかなか鋭い指摘ができるようになったよね(笑)だからこそ、合格を果たせたのだと思います![受講生]
ありがとうございます!
はじめは、先生の説明する内容は「レベルが高くて難しい」と感じていましたが、とても丁寧にわかりやすく説明してくださるので、なんというか苦手意識のようなものを小論文で感じたことはないです。
ほんとうに、おめでとうございました! ついついインタビューが長くなってしまいました(汗)いずれにしても、決して揺るがなかった第一志望校である慶応文合格 を見事に果たされて、ほんとうにおめでとうございます!充実した学生生活を送ってほしいと思います☺
インタビュー のまとめ合格者データ
合格者 :A.Kさん(都内高校生)入試形式種別: 慶應大学文学部自己推薦入試(2025年11月28日実施)小論文対策期間: 高校2年生12月から約1年間の対策を準備実施受験動機と背景
志望理由 :
高校の先輩からの推薦 高校3年間の評定平均が4.6と優秀な成績をマークした 家族や親族に慶應義塾大学出身者が多数いた 受講経緯 :
母親が当校をWeb検索し、早稲田大学院出身の講師による客観的な慶応の問題分析を評価 小論文対策の成果
本試験での手応え :
総合考査Ⅱ のテーマが、高2の12月に最初に取り組んだ要約課題と同一であったため大きな安心感を得た総合考査Ⅰ でも事前に学習した重要論者が出題され、小論文対策の効果を実感した対策内容 :
40ページ近いPDF解説資料から始まるレクチャーを通じて、徹底的な基礎固めをおこなった 論理的思考力、読解力、表現力が大きく向上した 高度な内容(例えば、現代を代表する論者であるロールズ、サンデルなど)に関する説明を受けて、知識と視角を身につけていった 一般選抜対策との並行学習
自己推薦入試と一般選抜の両方の過去問演習を実施 慶応文学部 の出題傾向とテーマ・ジャンルの把握ができた要約訓練の徹底により、難解な課題文への対応力を獲得した 早稲田大学 の二次試験国語 を並行して学習することにより、評論文の読解力が向上学習成果の数値的確認
共通テスト模試成績 :国語現代文で偏差値65以上を高3の夏以降、安定して維持実感: 大学共通テスト模試の国語評論文が「平易」と感じるレベルまで読解力が向上英語学習: リーディング・リスニング、単語・構文を含む計画的な参考書学習を継続学習管理と自己規律
新自由主義的に関する理解から(例:監査文化/オーディット文化など)、現代社会の課題点を問い返すだけの視座を得た 重要概念への深い理解から(例:能力主義/メリトクラシーなど)、小論文出題が求めている批判的思考力を養成、獲得できた 高度な学術の用語や概念を知ることで、今日の言説を問い返す視点を習得した まとめ
A.Kさん は高校2年生の12月から計画的に小論文対策を進めたことで、第一志望校であった慶応大学文学部 の合格を実現しました。特に、小論文 や評論文 にまつわる理論的な理解 を論理的思考力の基盤として構築しながら、実践的に自己推薦 と一般選抜 の過去問演習を通じて、自信を持って本試験に臨むことができました。
なぜ、他教科と同じように早めに小林分対策を開始する必要があるのか?
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