川崎市立看護大学 一般選抜[前期][後期]&学校推薦選抜&社会人選抜【小論文解説】

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目次

川崎市立看護大学 一般選抜[前期][後期]&学校推薦選抜&社会人選抜 小論文の概要と傾向

試験の概要

出題形式:
※大学HPで公開

配点:段階評価

時間:80分

注目すべきは、特待生制度で入学金と2年間の授業料が免除されることである。特待生枠は5名である。成績上位5名を目指したい、狙いたいという方は、当校受講申込時にその旨を伝えてください。それに即したレクチャーを行います。

出題の傾向

難易度:標準

※以下、青地はリンク

【概略】
課題文は、論文というよりも平易な新聞記事やエッセイ、論考から採られている。読解すべき文章量は少なく、800字つまり400字詰め原稿用紙2枚を書くにあたって、80分という時間設定は十分な余裕がある。
具体的には次のような問題が直近で出題されている。

令和5年度 学校推薦選抜
マスク着用のメリットとデメリットおよび対応策に関する意見論述
令和5年度 一般選抜[前期]
多様性を認め合う社会に関する新聞記事要約と意見論述
令和5年度 一般選抜[後期]
経験をめぐる3つの内在化過程の説明と意見論述
令和5年度 社会人選抜
がん患者の就労上の課題と解決策に関する意見論述

要するに、課題文の主張点を要約したうえで、「あなたの考えを述べよ」つまり意見論述が求められている。
ポイントは、次の二点である。

対策【ポイント1】
平易な課題文である以上、要約に苦労することはないだろう。その一方で、小論文という試験科目である以上、あくまでも論文形式で答案を書かねばならない。

端的に言えば、論文形式では次の構成をとることが求められる。着実に合格するために受験者は論文形式での意見論述の仕方を習得しておく必要がある。

《論文の「型」とは》
①問題意識・問題提示 ~人間や社会にとってなにが重要なのかを示す
②観察(の記述)~具体的事例を上げたうえで、それについて説明する
③分析 ~その事例はどのような特徴があるのか(どのような特徴があると導き出せるのか)
④考察 ~①・②・③をふまえ、さらに鋭く結論としてまとめる
小論文の書き方を参照

他大学ながら、山口県に所在する周南公立大は過去問とともに詳しい問題講評を公開している(周南公立大 学校推薦選抜&総合型選抜&一般選抜【小論文解説】を参照のこと)。ここまで詳細な問題講評を大学側が開示することはきわめて稀であり、小論文の初歩的なNGポイント当サイト参照が紹介されているため非常に有用である。次の三点のみ紹介しておこう。そのなかで、次のようなコメントが記載されている(大学による問題講評コメントの引用については、わかりやすくするため斜体にした)。

1.論文形式について
「私は」で書き始めない、文中で用いない
論文を作成する上で、採点者が読み取りやすい文字で書く(丁寧さ、濃さ、等)、誤字・脱字に注意する、文の始まりに「私は」を用いない、「~なのだ」といった断定的な表現を用いないなど、基本的な作成技法が身に付いていない受験生が多いように感じた。

2.意見論述と持論
「あなたの考えを述べよ」と「私の祖父母は○○を実践している、等」
図表読解の問題では与えられた情報からどこまで論理的に課題解決の方法を論じられるかが重要であるが、図表には全く示されていない根拠のない情報(テレビで見た、等)を用いて飛躍した持論を展開する解答(私の祖父母は○○を実践している、等)も散見された。

※《図表を含む資料読解問題》と《文章からのみ構成される論考や記述の読解問題》とは、基本的に変わらない。「見た目」が異なるので、別の「解き方や答え方のテクニックが必要」と勘違いする受験生がきわめて多い(兵庫県立大 看護学部 学校推薦選抜&[前期]一般選抜【小論文解説】を参照のこと)。

3.論文の型について
上述の①~④に対応している
全体を通して、図表に示されている客観的事実をただ説明しているだけの解答が多く、図表から重要な情報を読み取り、その情報がどのような社会情勢や人間の行動・心理を反映しているのかについて深く考察している解答が極めて少なかった。

つまり、川崎市立看護大学の出題でも論文形式による答案記述を行わねばならない。それは着実に合格するためにはもちろんのこと、特待生を狙う際にも求められるものである。

看護系小論文基本講座

対策【ポイント2】
では、どのように答案小論文を書き進めればいいのか。小論文答案の作成手順は次の通りである。

《論文の「型」》
①問題意識・問題提示 ~人間や社会にとってなにが重要なのかを示す
②観察(の記述)~具体的事例を上げたうえで、それについて説明する
③分析 ~その事例はどのような特徴があるのか(どのような特徴があると導き出せるのか)
④考察 ~①・②・③をふまえ、さらに鋭く結論としてまとめる

講座受講者には当方へ提出された答案から具体的な記述に関して指摘を行っていくが、一言でいえば、与えられた課題文が《論文の「型」》でいうところの《②観察(の記述)~具体的事例を上げたうえで、それについて説明する》に該当するのである。
つまり、課題文を論者(筆者)に代わって端的に紹介する(要約)。

そのうえで、課題文の具体的事例や主張点はどのような特徴があるのかを分析し、それを記述する
③分析 ~その事例はどのような特徴があるのか(どのような特徴があると導き出せるのか)》。

そして、《④考察 ~①・②・③をふまえ、さらに鋭く結論としてまとめる》必要がある。

ということは、《①問題意識・問題提示 ~人間や社会にとってなにが重要なのかを示す》は、④と対応する呼応関係である必要もあったというわけである。

手順をわかりやすく示せばこのようになる。

周南公立大の親切で詳細な問題講評は大きな参考になるはずである(周南公立大 学校推薦選抜&総合型選抜&一般選抜【小論文解説】)。そして、具体的な答案小論文でそれを具現化、具体的に行っていく必要もある。

当校の基本講座では、論文形式による合格できる小論文答案の書き方を詳しく、そしてわかりやすくレクチャーします。

合格者の声

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動画解説(約14分)
動画紹介(1分弱)

小論文の書き方

  • 小論文に関する基本的な考え方や知識(①②③)
  • 各大学の入試小論文解説(④)
  • 正答例にくわえてWeb上での講義(⑤)
  • 当校受講生の合格者の声(⑥)

を以下のリンクからみることができます。

小論文の
書き方
紹介ページ

小論文対策
のポイント
紹介ページ

③学習時間・
方法・対策開始
紹介ページ

大学入試の
小論文解説
紹介ページ

正答例&
Web講義
紹介ページ

合格者の声
(当校受講生)
紹介ページ

具体的な対策問題

過去問以外に、どのような問題に取り組むことが小論文対策になるかわからないといった相談の声が寄せられることがあります。
当校では、アドミッションポリシーを分析し、過去問以外で事前に取り組むべき対策問題を選定して提示するほか、時事課題論文については新聞記事から作問して用意するケースもあります。

参考)東大情報学環・お茶の水女子大・一橋大 院試過去問

例えば、東大情報学環(大学院修士課程)入試では、次のように出題される(2020年過去問)。
院試では課題文は与えられないことが一般的です。

以下はお茶の水女子大と一橋大の修士課程の過去問(2023年)。

受験生へのアドバイス
※1 受講生には繰り返ししつこく伝えてきたところではあるが、本試験では当校なりが臨席したうえで隣で答案執筆の介助や補助線を引くことはもちろんできない。サッカー選手のように、ピッチ上に出場した選手としてドリブル、パス、ポジショニングの自己判断を下しながらそれらを一人で行い、局面を打開せねばならない。本解説も「受験生の多くが知りたい、手っ取り早い正答例や正答パターン」を示せば、当然それに引きずられて各位が答案執筆をすることになるため、極力避けるよう配慮したいと考えている。文章を書くという行為自体がきわめて内省的な営為だからである
※2 また、参考までに付言しておけば、国公立・私立を問わず、また志望校の難易を問わず、上記の他大学出題解説は役に立つものなので、閲読しておいてください(×「国公立だから関係ないや」「私立だから見なくていいか」)
※3 答案を執筆した際は、出題分析の質の高さが担保された添削講評を受ければ、いわゆる書きっぱなしにならずに済むため、当校ほかで提供している「単発添削」や「講座受講」を活用することを勧めておきます
※4 なお、当校講師は社会情報学、メディア研究で博士課程で修学した経験や私立大学で「情報社会論」の講師を務めた経験があるため、東大情報学環(大学院修士課程)入試社会科学系大学院修士課程入試の論文指導も可能です

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